Biographies des bénéficiaires de nomination

JOHN DYNES

John Dynes compte 20 ans d’expérience dans la gestion de placements, les marchés financiers, les conseils en gestion et la direction de conseils d’administration. Il est actuellement président de Stone Road Advisory. John détient les titres d’analyste financier agréé et de Chartered Market Technician (CMT). Il porte également le titre d’administrateur de l’Institut des administrateurs de sociétés (IAS.A).

NEVINE YASSA

Nevine Yassa, de Toronto, est enseignante suppléante pour la DEPA et du DCDSB. Dans la collectivité, elle a notamment occupé le poste de Peace Chair pour le Rotary District 7070.

STEPHEN PAYNE

Steve Payne est un cadre supérieur spécialisé dans les infrastructures qui possède une vaste expérience internationale acquise au Royaume-Uni, en Asie et au Canada dans les domaines de la construction, de la gestion commerciale et de la gestion des risques, des opérations et de l’entretien ainsi que de la planification du cycle de vie. Il est titulaire d’un baccalauréat ès sciences (avec distinction) en gestion commerciale et en économie de la construction de l’Université de Manchester et a suivi une formation pour cadres à l’Ivey Business School, ce qui lui a permis de renforcer ses compétences en matière de leadership, de gouvernance et de gestion stratégique. Steve occupe actuellement le poste de vice-président au sein d’une entreprise canadienne de construction cotée en bourse de premier plan, où il contribue à la réalisation, à la mobilisation et au rendement à long terme d’actifs importants en infrastructure de transport et en infrastructure publique. Au cours de sa carrière, il a occupé des postes de direction dans le cadre de projets liés aux aéroports, au transport en commun et aux concessions en se concentrant en particulier sur la gouvernance, la gestion commerciale et la gestion des risques, la coordination des intervenants et l’excellence opérationnelle. Steve se distingue par son leadership pragmatique, son jugement commercial sûr et son engagement en matière d’éducation, de perfectionnement de la main-d’œuvre et de fonction publique.